تدخلات الوالدين للمشاكل والقضايا عند الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: مراجعة منهجية

محتوى المقالة الرئيسي

حاكامي
Che Ahmad, A.

الملخص

تستعرض هذه الورقة بشكل منهجي أدلة التجارب المعشاة ذات الشواهد لفعالية التدخلات الأبوية للمشاكل والقضايا لدى الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. تم إجراء مراجعة شاملة للتجارب المعشاة ذات الشواهد أو التجارب غير المعشاة ولكن ذات الشواهد بشكل صحيح والتي تشمل الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو المستويات العالية من أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يركز هذا التحليل المنهجي على التدخلات السلوكية التي يديرها الوالدان للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. حققت ثماني دراسات معايير الاشتمال للمراجعة. وجدت هذه المراجعة أن التدخلات السلوكية التي يديرها الوالدان حسنت نتائج أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الأطفال. أدت التدخلات السلوكية التي يديرها الوالدان بشكل عام إلى تقليل أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والقضايا السلوكية. تؤكد هذه النتائج توصيات الممارسة السريرية وتشير إلى أن علاجات الوالدين فعالة. لذلك ، يجب ضمان توافر التدخلات الأبوية للتعامل مع المشكلات السلوكية والقضايا بين الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Hakami, & Ahmad, A. , C. . (2022). تدخلات الوالدين للمشاكل والقضايا عند الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: مراجعة منهجية. المجلة الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية, 2(2), 10–15. https://doi.org/10.69792/IJHS.22.2.2
القسم
Articles